聯繫學生內心深處渴望與企業社會的使命、責任。期中考前之內容為藉課程與藝術電影交叉討論來誘發學生個人管理的夢想與企業社會宏觀理想的互相配合，營造共同願景、創造企業發展與個人發展的動力。藉心智之transformation達到右腦之發展！期中考後之內容為策略規劃觀念介紹，藉課程與校外創業家與專業管理者心路歷程剖析交叉討論來引導學生獲得個人SWOT分析之理念，融合期中考前之內容來完成有意義的目標之執行方案。

透過課堂的講述與分組的報告，使學生對企業經營的生產、行銷、人事、研發、財務五大機能，與管理者規劃、組織、用人、領導、控制的五大功能，獲得具體的概念與瞭解。

1.Management (2007), Stephen Robbins & Mary Coulter, Pearson Ed.
2.「管理學」第四版，林建煌，華泰文化。
3.商業週刊、遠見雜誌、經濟日報、工商時報…等產業面最新資訊。