98年第1學期-0298 台日地區研究 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 提出訪談調查筆記 | 40 | 參加出遊後，寫下自己的紀錄 |
| 參加班級、小組的共同作業 | 40 | 參加出遊、班級活動（討論） |
| 報告 | 20 | 期中、期末時書寫特定題目的報告 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有31 人選讀，尚餘名額19人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
古川千？教育目標
1、社區是什麼是要由自己 (而且作為當中的一份子)去發現的。
2、了解社區不只是存在「在那裡」的東西，而是作為透過人與人之間的聯繫產生出來的東西。
3、分析性地了解在社區人與人之間的關聯性與應有的溝通狀態。
4、分析性地了解照這樣產生的社區夥伴的關係與應有的溝通狀態。
課程概述
學習台日兩地的溝通歷史的各種樣貌與現狀。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-2
上課時間：一/7,8[MⅠ003]
修課班級：日文系1,2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：I 類。本課程以大三修習為佳。
教師與教學助理
授課教師：古川千？
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour接見時間張貼於研究室、研究室。
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
阿川亭読み物 http://web.thu.edu.tw/mike/www/
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台日地區研究歷史開課紀錄查詢