98年第1學期-0379 中西哲：科學哲學導讀 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 期中考 | 40 | |
| 期末考 | 60 |
選課分析
本課程名額為 70人，已有81 人選讀，尚餘名額-11人。
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授課教師
張一中教育目標
本課程擬通過文本的重新 閱讀，一，認識單純性(simplicity)在十七世紀以降的哲學與自然科學中的重要性及其希臘的思想淵源。介紹繁多性(multiplicity)在 當代由自然科學的發現起始逐步向人文科學產生的種種影響。並重新思考在傳統形上學衰微之際，描述如此這般存在(as such)的世界(包括自然與人文)的起源及其命運的可能性。
課程概述
簡介單純性在現代(Modern)思想中的地位與認識繁多性在當代思想中的種種面向。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：2-0
上課時間：四/6,7[H321]
修課班級：哲學系2,3,4
修課年級：年級以上
選課備註：
教師與教學助理
授課教師：張一中
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour時間：星期四4：10∼5：10
地點：Ｈ417
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
笛卡爾，管震湖譯，探求真理的指導原則(商務印書館，1995)。
塞爾(Michel Serres)，蒲北溟譯，萬物本源(三聯書店，1996)。
SERRES, Michel, Genèse, Grasset, Paris, 1986.
開課紀錄
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