98年第1學期-1699 司法政治 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席上課 | 5 | |
期中考 | 50 | |
期末考 | 50 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有26 人選讀,尚餘名額44人。
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授課教師
任冀平教育目標
民主政治主張多數統治,法律(包括憲法)由多數所制定,法院適用法律(包括憲法)不得違背多數的意志。法治政治則強調司法獨立,法院適用法律不受政治的控制。兩者在本質上是相互衝突的。因此,如何在法治政治司法獨立的基礎上,來確保民主政治的多數統治,即成為司法政治(Judicial Politics)的主要爭議。本課程旨在探討這些爭議的所在,並說明司法過程(Judicial Process)的政治本質。
課程概述
民主政治主張多數統治,憲法與法律由多數所制定,法院適用憲法與法律不得違背多數的意志。法治政治則強調司法獨立,法院適用法律不受政治的控制。兩者在本質上是相互衝突的。因此,如何在法治政治司法獨立的基礎上,來確保民主政治的多數統治,即成為司法政治的主要爭議。本課程旨在探討這些爭議的所在,並說明司法過程(Judicial Process)的政治本質。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:一/3,4[SS207]
修課班級:政治系2,3,4
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:任冀平
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourMON. 15:20-17:00 pm
WED. 14:10-16:00 pm
地點:政治系研究室T437
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
(1) Baum, Lawrence. 2004. The Supreme Court. Washington, D.C.: Congressional Quarterly.
(2) Carp, Robert A., Ronald Stidham, and Kenneth L. Manning. 2007. Judicial Process in America. Washington, D.C.: Congressional Quarterly.
(3) Miller, Mark C. 2009. Exploring Judicial Politics. New York: Oxford University Press.
(4) Neubauer, David W., and Stephen S. Meinhold. 2007. Judicial Process: Law, Courts, and Politics in the United States. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
(5) Pacelle Jr., Richard L. 2002. The Role of the Supreme Court in American politics: The Least Dangerous Branch?Boulder, Colorado: Westview.
(6) Porto, Brian L. 2009. May It Please The Court: Judicial Processes and Politics in America. Boca Raton, FL: CRC Press.
開課紀錄
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