98年第1學期-1794 台灣社會 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課堂出席與參與討論 | 30 | |
| 分組報告 | 30 | |
| 期中考 | 20 | |
| 期末考 | 20 |
選課分析
本課程名額為 80人，已有74 人選讀，尚餘名額6人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
楊友仁教育目標
本課程目的在於讓同學了解歷史、政治、經濟與社會結構如何形構複雜的台灣社會，其中產生的社會矛盾，以及企圖創造新社會的行動力。為使同學可以深刻學習當前台灣社會若干重要課題，本課程擬以深入探討重要的特定主題來進行，授課方式以學術教材佐以多媒體(如紀錄片,音樂,老師會拿吉他唱歌喔,當你打瞌睡老師就彈吉他唱歌喚醒你)輔助材料,配合參與式討論與田野調查報告來進行學習
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：3-0
上課時間：三/6,7,8[MⅡ204]
修課班級：社會系2B
修課年級：年級以上
選課備註：「企業與社會」學程選修課程。不開放推廣部附讀。
教師與教學助理
授課教師：楊友仁
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour學生時間：每週五下午2:00-5:00pm於授課教師研究室（須事先預約）
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
王振寰編(2009)《台灣社會》, 台北：巨流
邱延亮編(2008)《運動作為社會自我學習上下冊》, 台北：台灣社會研究雜誌社
徐進鈺、陳光興編, (2008)《異議上下冊》, 台北：台灣社會研究雜誌社
夏曉鵑、陳信行、黃德北編(2008)《跨界流離：全球化下的移民與移工上下冊》, 台北：台灣社會研究雜誌社
夏鑄九(1995)《空間,歷史與社會論文選1987-1992》, 台北：台灣社會研究季刊社
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 台灣社會歷史開課紀錄查詢