98年第1學期-2382 建築設計習作(一) 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 70人,已有47人選讀,尚餘名額23人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
平常作業 60 含上課表現
期未作業 40

授課教師

黃業強

教育目標

01.人體尺寸與空間尺度的認識與關係. 02.行為與空間機能的關係. 03.各種媒材工具方法練習與操作. 以上練習較多用一比一操作 04空間的組織構成、與建築元素的操作: 墻、柱、梯、門、窗、光、水、影、動線的安排… 05.基地環境與物環因素的初步認識 06.建築構造、材料與建築結構在空間上的關係 07.抽象概念轉化落實 08.表現法技術運用

課程概述

一年級設計的課程將以訓練學生邏輯與抽象化思考為主,雖然不直接與建築相關,但會讓學生學習如何從平面的二度到立體的三度空間,並配合一年級其他必修課程,像建築表現法,建築概論,培養學生掌握表達建築想法的各項工具。到一年級下學期才會有與建築相關的建築空間練習。這學期將會有3-5個設計練習是題目,這些題目包括了紙上作業與一比一與的練習,內容主要是了解人體尺度與空間的關係,可以讓我提早了解學生的情況,特別在低年級階段需要掌握他們的學習程度,像紀律,在系館工作等。

課程資訊

參考書目

1.彭一剛/ 建築空間組合論 /地景
2.劉育東/ 建築的涵意/ 胡氏
3.Francis DK. Ching/ 空間。形式與秩序Architecture: form, space & order / 六合
4.Rob Krier/ 建築元素/胡氏
5.Roger H. Clark /Michael Pause/建築典例/Precedents in Architecture/尚林
6.Francis DK. Ching/空間,形式與秩序Architecture: form, space & order/六合