98年第1學期-3184 中文：諸子名著選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
學期考	25
作業	40
上課狀況	10

教育目標

本學科為大一(或以上)學生必修之通識課程，擬從呈現本國文化基本價值起始，進而加強文字之組織及表達能力，而以認識個人在國內社會乃至全球體系上之位置為目標。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：五/8,9[H307]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：限日間部工學院一年級選

參考書目

1.東海大學中文系編注：《國文教材選輯》，1993。 2.清．孫詒讓：《墨子閒詁》，高雄：復文書局，1985。 3.清．郭慶藩：《莊子集釋》，台北：貫雅文化事業公司，1991。 4.陳奇猷：《韓非子集釋》，高雄：復文書局，1987。《呂氏春秋校釋》，上海：學林出版社，1984。 5.馬非百：《管子輕重篇新詮》，北京：中華書局，2004。 6.楊照：《面對未來最重要的50個觀念》，印刻，2006。 7.賽吉．高德里耶編著，黃馨慧譯：《全球新趨勢，台北：麥田出版，2004。 8.柴松林主編：《當代批判文存11、12》，高雄：敦理，1987。 9.王啟才：《呂氏春秋研究》，北京：學苑出版社，2007。 10.李炳海：《道家與道家文學》，高雄：麗文文化，1994。