98年第1學期-3589 排球 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
術科測驗 60 低、高手傳球組合、發球
出缺席及學習精神 25
運動欣賞報告 15 欣賞正式的排球比賽並寫觀賽心得

選課分析

本課程名額為 60人,已有61 人選讀,尚餘名額-1人。


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授課教師

蕭玉琴

教育目標

一、培養正確運動觀念及享受運動樂趣。 二、學會排球的基本技術及體能活動。 三、了解排球運動之規則與戰術。 四、欣賞排球比賽與培養排球運動為終身的休閒活動。

課程概述

本課程教學目的,教授學生正確排球運動的認知,學習排球運動學理的基礎及方法,學習由排球基本的技巧延伸至全部技能聯串與整合,最終目標能下場參與競賽,建構屬於自己所擁有的技能。 學習課程過程中能輔以規則講授,學會相關的競賽規則,並且能下場擔任裁判工作。教學中能培養學生團隊的觀念,灌輸正確運動技巧避免運動傷害的產生,以及當運動傷害發生時候,如何處理與因應。 教學課程能依據學生的程度,設計適合的課程內容,符合個別差異。瞭解健康的體適能,對人類生活的影響與其重要性,良好體適能對其日常生活的好處,如何強化其心理適應,建立正確終身休閒生活習慣。

課程資訊

參考書目

一、林竹茂(1976) 排球教學與訓練 台北 順先
二、中華民國排球協會(1999)國際排球規則(1999—2000)台北
三、張木山(1996)排球運動專項體能評估分析 國立體育學院論叢 林口
四、蔡崇濱(1990)排球技術的科學研究 中華體育 4:3 PP.18-22

開課紀錄

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