98年第1學期-4001 古籍訓解研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂參予討論 40
實際演練與報告 60

選課分析

本課程名額為 6人,已有5 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

呂珍玉

教育目標

透過訓詁理論與方法學習,使學生能發現古書注解問題,能為疑難字詞訓解,串講章句,進而整理古籍,甚至進行深入的學術研究.

課程概述

本課程專為博士生選修而開,主要講解訓詁方法以及如何實踐。先示範訓詁家如何為古籍訓解,後由學生實際操作,師生相互討論,從實際操作過程中,訓練學生能靈活運用訓詁方法。本課程可提升學生古籍閱讀能力,判別註解優缺,進而能為古籍註解,整理古籍。

課程資訊

參考書目

1.經義述聞,王引之2.經傳釋詞,王引之3.讀書雜志,王念孫4.古書疑義舉例,俞樾5.經籍纂詁,阮元6.詩詞曲語言研究,張相7.敦煌變文字義通釋,蔣禮鴻8.字詁義府合按,黃生黃承吉9.唐五代語言詞典,劉堅江藍生10.詩詞曲語辭例釋,王�11.唐宋筆記語辭彙釋,王�12.絲竹軒詩說,龍宇純13.古漢與詞彙綱要,蔣紹愚14.唐詩語言研究,蔣紹愚周訓詁論叢,文史哲16.訓詁學與語文教學,黃靈庚

開課紀錄

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