98年第1學期-4003 古文字專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中、期末考試或以報告代替	100

教育目標

文字是了解文化的工具。近世由於考古學的發達，大量第一手的地下材料紛紛出土。吾人研讀古書，往往需要乞求於王國維的二重證據法。目前研究古文字，顯然是當世的一門顯學，它能夠幫助我們理解上古的實錄，無論是對語言、文化的真實了解，都是最好的一種工具。 本課程前半段由教授主導分析評論，後半段由同學參與討論。教授內容以篆文以前的文體為主，如殷周的甲骨、兩周的金文、春秋、戰國的帛書、竹簡等。每年選取不同的專門文字加以討論，由考字、通讀、了解句法，以至印證歷史，並強調教授治學的方法。 本課程對上古漢字的客觀討論，能建立同學的專業自信，並能提供同學批判文獻、掌握語文真相的具體能力。

課程概述

1、本課程為研究所專業課程，主要培育研究生對傳統小學的認識、方法的掌握和批判能力的建立。課程由上古文字的了解，深入討論殷商以迄兩周社會文化，從而了解中國文化的源頭，本課程希望在方法學和地下材料兩方面，充份掌握古文字的相關知識，幫助同學對古書有進一步的認識。 2、由於近年古文字的大量出土，古文字本身已成為一獨立研究的顯學。本課程作為培育文字學家的一門基本訓練課程，提供同學對研究文字的客觀方法和途逕。

基本資料

選修課，學分數：2-2
上課時間：二/3,4[H535]
修課班級：中文碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

甲骨文合集、金文總集、三代吉金文存、殷周金文集成、包山楚簡、雲夢秦簡、郭店楚簡、上海簡、馬王堆帛書....及本人若干著作。