98年第1學期-4039 台灣古典文學專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	30	平時上課發言、提問等學習態度
期末報告	70	繳交一篇研究報告

教育目標

本課程以台灣古典文學為研究範圍，時間包含明鄭、清領到日治時期，旨在培養學生具備欣賞與分析台灣古典文學的能力，對台灣文學的發展脈絡有一定程度的掌握，並具備解釋及歸納台灣文學的流變及歷史，進一步深入研究探討台灣古典文學的能力。

課程概述

本課程以台灣古典文學為研究範圍，時間包含明鄭、清領到日治時期，旨在培養學生具備欣賞與分析台灣古典文學的能力，對台灣文學的發展脈絡有一定程度的掌握，並具備解釋及歸納台灣文學的流變及歷史，進一步深入研究探討台灣古典文學的能力。教材使用教師自行編定講義，並於每次上課講義中附上相關參考文獻與資料。教學模式除教師課堂講授外，並採討論與報告方式，透過互動學習，深化議題的了解。學生成績評量：課堂討論佔30%，期末報告佔70%。 本課程內容將包括下列主題的探討： 1.台灣文學的定義與台灣文學史諸問題 2.台灣古典文學的蒐集、整理與研究概況 3.台灣古典文學概說 4.方志與台灣古典文學 5.原住民與台灣古典文學 6.遊記與台灣古典文學 7.詩社與台灣古典文學 8.報刊雜誌與台灣古典文學 9.現代性與台灣古典文學 10.遺民書寫與台灣古典文學 個人作品與台灣古典文學

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：六/1,2[H534]
修課班級：中文專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

教材除使用教師自行編定講義，並於每次上課講義中附上相關參考文獻與資料外，參考書籍如：《全臺詩》（1-12冊）（國家文學館）、台銀研究室台灣文獻叢刊 309種、
黃美娥《古典臺灣學史．詩社．作家論》、施懿琳《從沈光文到賴和》、廖振富《櫟社研究新論》、《講座FORMOSA－台灣古典文學評論合集》（萬卷樓）、余美玲《日治時期臺灣遺民詩多重視野》（文津出版社）