98年第1學期-4041 中國文學批評理論 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 10
課堂表現 10 包括主動尋找資料、提出問題、回應問題諸端。
平時作業 15 課堂所要求的作業。

選課分析

本課程名額為 70人,已有12 人選讀,尚餘名額58人。


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授課教師

賴欣陽

教育目標

一、 使學生了解中國文學批評的特色、方法及其思維方式。 二、 向學生介紹中國文學批評的研究方法及研究成果。 三、 使學生能實際操作中國文學批評的方法,並體會中國文學批評的內涵。

課程概述

本課程為中國文學研究所碩專班的必修課程。在學生們通過學習中文系的課程,對中國古典文學已有基本認識之後,更進一步地觸及與深入文學批評及其理論之層次,思考關於中國古典文學本質的問題。修習本課程,可以更深入地了解中國古代文學批評家對於文學的思維及批評方法,並了解中國歷代以來,各種文學批評觀念及方法的形成及演變過程。 本課程所教授的專業能力,基本上在於讓學生能了解中國古典文學的批評方法,並能進行實際操作,期能對作品及文學現象做出深刻細緻的解讀。其次,在於讓學生了解中國文學批評的思維方式,並進%A

課程資訊

參考書目

黃霖、蔣凡等主編:《中國歷代文論選新編》,上海:上海教育出版社,2007年
張少康著:《中國文學理論批評史》(上、下),台北:水牛出版社,2005年

開課紀錄

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