98年第1學期-4124 表象文化交流史 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
出席率 | 30 | |
參與度 | 40 | |
報告 | 30 |
選課分析
本課程名額為 999人,已有11 人選讀,尚餘名額988人。
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授課教師
蕭幸君教育目標
今年的表象文化交流史將以「近代化」和「多元文化」為切入點,透過閱讀Gayatri Chakravorty Spivak 的《Death of a Discipline》等著作,同時配合分析小說及影像作品,來概觀臺灣殖民時期前後,被置於「東亞」的臺灣、日本在表象文化上的變化,並以此為出發點進而思考現今的臺灣和日本,如何針對這各個時代的表象文化去自我呈現,或反觀其他的人如何呈現這些時代的表象文化。
課程概述
本課程主要讓學生對表象文化交流的過程中,種種漸次成型的概念與影響有一個概括性的了解,透過文學、影像等之文本範例分析,拓寬視野以面對不斷變動、混雜、多元、異質的文化框架。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:二/5,6
修課班級:日文碩1
修課年級:年級以上
選課備註:台日表象文化交流領域,4科必選2科。不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:蕭幸君
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour需事先約定時間授課教師研究室。
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Spivak, Gayatri C. Death of a Discipline. New York: Columbia University Press, 2003
G・C・スピヴァク著、上村忠男+本橋哲也訳『ポストコロニアル理性批判』月曜社、2003
フレドリック・ジェイムソン著、久我和巳・斉藤悦子・滝沢正彦訳『近代という不思議 現在の存在論についての試論』こぶし書房、2005
小森陽一など編『近代世界の形成 19世紀世界1』岩波書店、2002
竹内好『日本とアジア』ちくま学芸文庫、1993
酒井直樹『死産される日本語・日本人』新曜社、1996
須文蔚主編《文學臺灣》國立臺灣文學館,2008
陳建忠等合著《臺灣小說史論》,臺北:麥田,2007
開課紀錄
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