98年第1學期-4614 績效評估與管理 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
分組報告內容 40
分組報告論文 40
期末考 20

選課分析

本課程名額為 25人,已有10 人選讀,尚餘名額15人。


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授課教師

周瑛琪

教育目標

本課程旨在瞭解績效評估的觀念與作法,並探討績效評估制度對推動組織變革,達成組織目標的重要性。並以個案方式,探討企業界對績效評估的方法。

課程概述

本課程旨在瞭解績效評估的觀念與作法,並探討績效評估制度對推動組織變革,達成組織目標的重要性。並以個案方式,探討企業界對績效評估的方法。

課程資訊

參考書目

1.Steven M. Hronce, Vital Signs, 1997,非常訊號;勤業管理顧問公司譯,聯經。
2.Harvard Business Review, Measuring Corporate Performance,
績效評估;高翠霜譯,天下文化,民89年。
單元:善用ABC法
以平衡卡推動績效
讓平衡計分卡發揮效用
新策略管理制度:平衡計分卡
3.Ferdinand Tesoro and Jack Tootson, Implementing Global Performance Measurement Systems, 2000
4.Richard M. Steers, Organizational Effectiveness: A Behavioral View, 1977. Chapters 1, 3, 4, 5, 6.
5.William J. Bruns, Jr., Performance Measurement, Evaluation and Incentives, 1992. Chapters 3, 4.
6.Frabk J. Landy and James L. Farr, The Measurement of Work Performance---Methods, Theory and
Applications, 1983, Academic Press, Inc
7.Case Studies in Strategic Performance Measurement..
8.Selected journal papers.

開課紀錄

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