98年第1學期-5055 社會學理論（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂公布	100	老師與修課同學說明

教育目標

本課程將針對重要古典社會學理論發展進行討論。整個課程的核心議題有兩個：首先是，什麼是社會學理論？社會學理論在社會學廣擴的知識學習及發展，將扮演什麼角色？我們是否可以將社會學理論，採取類似布勞岱的觀點，認為是幫我們航行於社會大海的一艘船？對於社會學理論的界定，遷涉到我們將用什麼態度面對理論，沒有嚴謹的理論界定，將使我們對於理論的學習，流於表面，達不到基礎訓練的目的。其次，本課程要探究的第二個重要問題是，什麼是「社會」？為何在十九世紀需要有一門叫做「社會學」的學門，專門來研究社會的問題？很顯然的，十九世紀的社會，與之前的社會應有本質上的不同，才需要有新的學科及知識，來面對這個新的社會。社會學理論要對應的，是這一個全新發展的社會。因而，我們有必要從釐清十九世紀到二十一世紀，社會發展的基本問題，來深透理解社會學理論發展的基礎。 環繞著上述兩代悠關社會學理論發展的重要議題，本課程在有限的一個學期的時間內，將以古典及當代社會學重要的理論家之原典為主，進行研討。基於上述理論關懷之命題，為釐清社會學及社會是什麼？我們將以Weber, Marx, Simmel三個人的相關理論著作為主，探討上述問題。我們希望透過這三個理論大師的經典著作之閱讀和討論，能學習到，透過理論，他們如何掌握其所生存的當代社會。這種透過一個有效的理論發展，能[深入掌握自身時代的脈動以及結構的能力，是本課程所強調的學習目的。至於能記住多少理論家的概念和架構，不是我們評量的重點。課程的評量重點在於，透過與上述幾位社會學理論大師的對話，你自己能進行怎樣的知識形成。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/10,11,12[SS306]
修課班級：社會博1-5
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1.Marx Weber, 《Economy And Society : An Outline Of Interpretive Sociology》(1978)

2.Karl Marx, 《Capital: Volume 3》

3.Georg Simmel ,《The philosophy of money 》