98年第1學期-5096 性侵害專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席、參與課堂活動	20
期中考	30
口頭報告及帶領議題討論	20
學期書面報告	30

教育目標

性侵害不只牽涉到人身之被侵犯，還涉及權力濫用、性別不平等、自我壓抑、人性扭曲，及社會價值觀、意識型態等議題；近二、三十年來，性侵害問題已成為國內外相當顯著的社會議題。其問題所牽涉之深廣與複雜，對個人、家庭及社會皆形成巨大而長遠之衝擊；對社會工作之處遇亦形成一大挑戰。近年來演變之趨勢是學生可能一畢業就需投入這項艱鉅之工作，但卻常有準備不足之困境；而許多學生在首度接觸此類議題之複雜內涵時亦常震驚莫名、、、。這是一個「非常」的實務議題，在進入職場之前，對此專題有充分的認識與準備是不可或缺的。 本課程之教學目標如下： 1.了解性侵害相關之複雜問題，如：性侵害造成的身、心、行為問題；加害者的多重成因、家庭動力關係、社區中婦女小孩之角色地位、性別議題、司法體系、及相關的法律規定等。 2.探討性侵害實務相關之理念與處置策略，包括：系統理論、溝通分析、認知行為、客體關係、深層心理創傷、錯誤記憶症候群；及如何運用團體工作，及初步了解如何用遊戲、詩歌、藝術等媒介來協助兒童、青少年，及成人（包括倖存者及加害者）以進行協商會談處遇工作。 3. 協助學生畢業後更有能力參與複雜的性侵害問題之專業團隊工作，包括：評 � 估、協調、轉介、安置等個案管理工作；並能兼顧對家庭之重建，及對社會 � 價值重新思考與探究，進而對社區與社會付出關懷。

課程概述

性侵害是一種人生的悲劇，不論發生在哪一個年齡層皆是，因為它違反人性違反社會，帶給人難以置信的創傷與恐慌。進行處遇包括與不同年齡、不同侵害型態的受害者與加害者工作，也包括與不同專業團隊之合作，社工於其中所扮演的角色與任務極富挑戰性。 性侵害的處遇雖有其急迫性，卻又含蓋許多兩難議題，如：性、慾望、情愛、家庭迷思、身體、蒐證困難、私領域與國家介入等等；其中亂倫更是觸犯人類禁忌，牽涉之身體心理社會層面更為複雜。社會工作者必須對相關之知識、技巧、價值觀等有許多準備，否則恐怕不易全身而退。 課程內容主要包括如下： 1. 探討性侵害被發現之東西方歷史背景脈絡。 2. 了解各類型性侵害之因由及其所形成之問題與創傷。 3. 增進倖存者及加害者之社工處遇裝備，學習所應具備之知識、技巧與價值。 4. 探討如何與相關專業團隊合作，如：警察、法院、學校、醫院、心理諮商，及相關社福機構等。 5. 學習如何與防衛性極強、很難以口語表達之案主一起工作，演練一些運用遊戲、藝術之介入策略；也學習以較廣的宇宙觀之精神層次面來看此人類悲劇（如：神話學）。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/6,7,8
修課班級：社工碩博
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

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