98年第1學期-5394 建築設計〈三〉 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
草評	30
正草評	30
正評	40

教育目標

空間的「漸變性連續」 現代建築中，空間的連續性經驗的出現是一極為重要的改變；此轉變的起因源自於新的結構系統－框架型柱樑系統－的出現，打破古典建築的厚重承重牆系統所帶來的完整而封閉的空間感，且此種空間是一個一個獨立存在，彼此之間僅以通道相連。 「柱」、「牆」可分離連續的結構系統使得空間自身的連續性成為可能，也改變了人在建築空間中的視覺經驗：由先前的古典歌劇般的「固定式場景」經驗，演化為電影般的「流動印象式」經驗。 然而，即便如此，現代建築中的空間連續經驗畢竟是一種跳接、剪拼的蒙太奇經驗，是由多個距離不等的點連接而成的「類」連續性，還不是一種真正的「平滑的」、「漸變的」空間連續經驗。 本練習將由此想法出發，以「家宅」為機能需求，將人重新放回空間的主體，由人在空間中的視覺經驗做為「發動機」(generator)生產空間。

課程概述

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基本資料

必修課，學分數：6-0
上課時間：一/2,3,4,5,6,7,8,四/2,3,4,5,6,7,8,9
修課班級：建築碩2B
修課年級：年級以上
選課備註：系館;含習作指導3小時,時間另定

參考書目

相關基地資料蒐集