98年第1學期-5454 論文或專題設計 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
參與碩士論文報告、上台報告自己的碩士論文研究成果、上課出席、課堂發問 100

選課分析

本課程名額為 70人,已有28 人選讀,尚餘名額42人。


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授課教師

黃宜瑜

教育目標

本課程目的為 1.參與碩士論文報告 2.上台報告自己的碩士論文研究成果 3.訓練學生為自己研究辯護的能力 4.從其他研究生或老師獲得研究改善建議 5.強化學生上台簡報的能力 6.強化學生製作簡報ppt的能力

課程概述

本課程乃研究所景觀論文研究系列課程之一。本課程乃關於學生上台報告其碩士論文研究成果。報告進度第一學年底為論文的前三章(緒論、文獻回顧與研究方法),第二學年底則再加上論文的第四章(研究結果)與第五章(結論與建議)。透過簡報ppt的製作與上台報告,不但可以訓練學生上台報告的膽量,透過與同學與老師間的答問,簡報者還可發現研究的缺失,並獲得改進研究的建議。

課程資訊

參考書目

1. 王佳煌、潘中道、郭俊賢、王瑋瑩譯(W. Lawrence Neuman原著),(2002),《當代社會研究法:質化與量化途徑》,台北:學富文化。
2.邱泯科、陳佳潁、蔡毓智、姜馨彥(Earl Babbie原著),(2006),《研究方法:基礎理論與技巧》,台北:雙葉。

開課紀錄

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