98年第1學期-8007 晚明小品 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中報告 50
期末報告 50

選課分析

本課程名額為 60人,已有49 人選讀,尚餘名額11人。


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授課教師

洪銘水

教育目標

晚明小品的獨特風格反映了明代十六世紀中葉以後一百年間思想的解放與浪漫的思潮。它跳脫了復古派的窠臼,趨向閒情逸趣抒發性靈與諷喻世情。其自由的文體與藝術化的生活態度超越了舊有禮教的框架,體現了創新精神的文化性格,富有現代性。其影響遠及三百年後「五四」時代的周作人,林語堂,俞平伯等現代散文大家。因此,晚明小品的閱讀,當有益於現代人的創作。課程內容以個別作家為中心,通過閱讀與分析晚明這一段浪漫思潮的作品,將有助於中國文學史中斷代的深入了解。

課程概述

晚明小品的獨特風格反映了明代十六世紀中葉以後一百年間思想的解放與浪漫的思潮。它跳脫了復古派的窠臼,趨向閒情逸趣抒發性靈與諷喻世情。其自由的文體與藝術化的生活態度超越了舊有禮教的框架,體現了創新精神的文化性格,富有現代性。其影響遠及三百年後「五四」時代的周作人,林語堂,俞平伯等現代散文大家。因此,晚明小品的閱讀,當有益於現代人的創作。課程內容以個別作家為中心,通過閱讀與分析晚明這一段浪漫思潮的作品,將有助於中國文學史中斷代的深入了解。

課程資訊

參考書目

(1)《晚明二十家小品》,台北:廣文書局,1968初版。
(2)施蟄存編,《晚明十二家小品》,上海書店,1984.

開課紀錄

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