98年第1學期-8505 社會學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30
期末考 30
課堂參與 10 上課出席與表現、作業繳交準時與否
學期書面報告 30 共三篇,要言之有物,請勿抄襲,抄襲0分

選課分析

本課程名額為 70人,已有73 人選讀,尚餘名額-3人。


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授課教師

謝志龍

教育目標

甚麼是「社會學」?這是一個有趣的問題。有人回答說:社會學就是研究社會的一門學問。那…甚麼又是「社會」呢?這正是本門課所要思考的重點。 社會學經常討論的概念,通常是從社會制度、社會組織、社會階層與社會流動、社會過程、集體行為與社會變遷、社會型態等入門;而社會學經常使用的工具,則是功能論、衝突論與互動論等。本學期將討論這些重要的概念,並使用這些概念來進行社會學的想像。

課程概述

這是一門介紹及探討社會學基本概念及社會學所關心探究的社會現象及問題。社會學研究家庭、團體、社區、社會與國家等人群的集結與網絡,也探討文化、宗教、教育、法律規範與政治、經濟等制度與人的關係及對人的影響。本課程討論的這些議題觸及了社會運作的邏輯、社會控制的方式及政治、經濟、教育等資源的分配與不平等的形成,同時也探討性別、種族、階級等人類關係在社會化及制度形成與演變過程中對人的影響。 1.透過社會學觀點理論與社會現象觀察的基本訓練,啟發學生對於社會現象探究之興趣,建構系統性探究社會的基本知識與能力。 2.從重要的社會、文化、政治與經濟等議題的討論,協助學生理解社會體系與社會制度的運作。 3.透過社會學課程,培養學生對於社會上的弱勢族群所處之社會情境,具有提問及思考分析能力,並促使學生對於人群社會有更深層的關懷。

課程資訊

參考書目

自編教材(第一堂課提供),暨授課老師於課程進行時提供相關教材

開課紀錄

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