98年第2學期-1861 社會工作研究方法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
平時小考 | 5 | |
助教成績 | 10 | |
期中考 | 25 | |
期末考 | 30 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有63 人選讀,尚餘名額7人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
鄭怡世教育目標
一、協助同學了解社會工作研究方法的重要概念與方法。
二、本學期在量化研究方面,將延續上學期的小組作業,進行問卷施測、資料分析,並撰寫一份完整的研究報告。質化研究方面,將透過實際操作訪談與資料分析,讓同學了解質化研究的操作方法。期待從作業的實際練習中,讓同學了解從事社會工作研究的步驟與過程,以及其中可能遭遇的問題與困難。
三、期待透過這門課的學習,訓練同學獨立思考與分析的能力。
四、期待透過這門課的學習,有能力針對社會工作領域的相關現象與議題進行探索、描述與解釋。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-3
上課時間:四/6,7,8[SS207]
修課班級:社工系3A
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:鄭怡世
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二、四上午9:30-12:30;SS515(請儘可能先與老師約時間)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Neuman, W. L. (2006). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches (6th ed.). Boston: Pearson.
潘淑滿(2003)。《質性研究:理論與應用》。台北:心理。
開課紀錄
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