98年第1學期-3222 中文：中國文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課出席率與課堂表現	20	點名三次不到將扣除出席分數
分組討論	10	未參與導讀報告的同學，將不予計分
上課發言與課堂表現	20	上課發言踴躍及回應教學平台提問，可增加平常分數
期中考試	20	無故缺席未參加考試者，將不予補考

教育目標

本課程依循文學發展的歷史，規劃一學年的完整課程，上學期介紹古典文學，下學期引薦現代文學。教材包括詩歌、散文、小說與戲劇欣賞，廣泛地介紹各種文學類型的獨特美學及影響。本課程希望引領學生從文學的世界，感受各時代不同族群記錄下的文學之美，此外，我們將進一步學習如何從文學中，去辨識和詮解他們的歷史記憶與生命韌度，對美學與文化價值展開理性的認識。 本課程的教學目標，除了提升學生對語言文字的敏銳度、擴展文學視野之外，也希望提供多一點的想像空間，讓學生了解到文學的豐富性與複雜性，不只在於它自身不斷凝結前代創作的結晶，更在於自身驚人的反省力與創造力，進一步鼓舞同學從親近文學、喜愛文學之中，找到安身立命的力量。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：三/1,2[AG202]
修課班級：共必修1
修課年級：年級以上
選課備註：日間部創藝學院博雅書院生優先 ;加強寫作班

參考書目

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