98年第1學期-4502 氣候變遷特論 課程資訊

評分方式

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專題報告 100

選課分析

本課程名額為 70人,已有4 人選讀,尚餘名額66人。


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授課教師

程萬里

教育目標

自UNEP於1980年代提出地球增溫(Global Warming)與氣候變遷(Climate Change)議案,已引起全球各國警覺;自而氣候學又再度受到科學界之重視。近世紀初,早在Prof.R.Geiger(1950,1957,1965)、Prof. W. D. Sellers (1965)與Prof. M. I. Budyko (1974) 等諸位大師已將傳統之氣候學演義到氣候與環境之互動相關。 本課程除了將氣候學之基本定義與分類作一系統性之分析與說明,更進一步探討: 1.為何氣候變遷威脅到環境? 2.問題的重點在那裡? 3.氣候變遷之衝擊? 4.如何因應(包括聯合國推動之京都議定書 (The Kyoto Protocol) 之推動等)。 5.氣候變遷與永續發展(Sustainable Development)。

課程概述

本課程將氣候學之基本定義與分類作一系統性之分析與說明

課程資訊

參考書目

1.Seinfeld, J. H. and S. N. Pandis, 1998:Atmospheric Chemistry and Physics. Wiley-Interscience.
2.Ahrens, C. D., 2005: Essentials of Metcorology. Thomson Brooks/ Cole
3.葉篤正、曾慶存、郭裕福主編,1991:當代氣候研究。氣象出版社。
4.McGuffie, K. and A. Henderson-Selers,2005:A Climate Modelling Primer. Wiley.

開課紀錄

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